चीनी में 牵扶 का क्या मतलब है?

चीनी में 牵扶 शब्द का क्या अर्थ है? लेख में चीनी में 牵扶 का उपयोग करने के तरीके के बारे में द्विभाषी उदाहरणों और निर्देशों के साथ-साथ पूर्ण अर्थ, उच्चारण की व्याख्या की गई है।

चीनी में 牵扶 शब्द का अर्थ ले चलना, रास्ता दिखाना है। अधिक जानने के लिए, कृपया नीचे विवरण देखें।

उच्चारण सुनें

牵扶 शब्द का अर्थ

ले चलना

(to lead)

रास्ता दिखाना

(to lead)

और उदाहरण देखें

天天着他的手前进。
थाम के हाथ तेरा चलें हर दिन।
耶稣回答说:“手着犁向后看的,不配进上帝的国。”
जवाब में यीशु कहता है: “जो कोई अपना हाथ हल पर रखकर पीछे देखता है, वह परमेश्वर के राज्य के योग्य नहीं।”
3 当大地和大地上的人摇摇欲倒的时候, 是我住支撑的柱子, 使大地和它上面的一切稳固不动。
किन्तु धरती उसने मनुष्यों को दे दिया।
警察见义勇为,救急危,我年轻时已经很钦佩他们。
जब मैं छोटा था तो पुलिस की बड़ी तारीफ किया करता था क्योंकि वह लोगों को खतरे से बचाती है।
罗马书1:27)可是,在这个非洲弟兄看来,手手纯粹表示他们是朋友;拒绝跟他手同行,就无异于拒绝跟他做朋友。
(रोमियों १:२७) लेकिन इस अफ्रीकी भाई के लिए ऐसे हाथ पकड़कर चलने में कोई बुराई नहीं थी।
马太福音6:33)再者,耶稣在路加福音9:62宣告说:“手着犁向后看的,不配进上帝的国。”
(मत्ती ६:३३) इसके अतिरिक्त, लूका ९:६२ में, यीशु ने कहा: “जो कोई अपना हाथ हल पर रख कर पीछे देखता है, वह परमेश्वर के राज्य के योग्य नहीं।”
手 , 手 豬蹄
हाथों में हाथ थामे ।
很多家長告訴我: 「我的目的是養我的孩子。」
कई माता-पिता मुझे बताते हैं, "मेरा उद्देश्य मेरे बच्चों को पालन है।"
同样,长老衷心关怀灵性软弱的人,温柔和蔼地将他们起来,也许能帮助他们回到会众里。
उसी तरह, जब एक प्राचीन किसी कमज़ोर मसीही से प्यार से बात करता है और उसकी परवाह करता है तो उसे मंडली में वापस आने में मदद मिलती है।
愿意危济急、雪中送炭的人实在寥寥无几。
बहुत कम हैं जो आगे बढ़कर प्रेम के साथ ज़रूरतमंदों की मदद करने को तैयार हैं।
18那些以a虚假之细绳罪孽,又b像以套绳拉罪恶的人有祸了;
18 हाय उन पर जो अधर्म को अनर्थ की रस्सियों से और पाप को मानो गाड़ी की रस्सी से खींच ले आते हैं;
当时使徒彼得和约翰“他起来”,使“他的脚掌......变得稳固”,但他们却没有把医好这人的功劳归给自己。
यह चमत्कार कैसे हुआ? प्रेरित पतरस और यूहन्ना ने उस लंगड़े को “उठाया” और फिर “उसके पांवों . . .
圣经原则:“两个人比一个人好......要是一个跌倒,另一个可以起伙伴。”——传道书4:9,10
अगर उनमें से एक गिर जाए, तो उसका साथी उसे उठा लेगा।’ —सभोपदेशक 4:9, 10.
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不知怎的,我竟然走到医院的走廊上,后来护士就把我回床上去。
मगर हुआ यह कि मैं गलती से अस्पताल के गलियारे में चला गया। एक नर्स ने मुझे देख लिया और फौरन मुझे बिस्तर पर लिटा दिया।
在戰鬥中認可了勇敢的克蘿伊,但由於每天都被她著鼻子走而感到憂鬱。
जनरल कलकट ने दिगेंद्र को खुश होकर अपनी बाँहों में भर लिया उन्हें बहादुरी का मैडल दिया गया और रोज दाढ़ी बनाने से छूट दी गई।
目前有一个关于这个 网络所在区域的假设, 称为「后扣带回皮质」, 会因为瘾念本身而引发不必要的启动, 但当我们被它绊住, 当我们被吸进去的时候, 它就会欺骗我们。
इस जाल के बारे में एक अनुमान है, मस्तिष्क की पोस्तेरिअर सिंग्युलेट कॉर्टेक्स, यह सिर्फ आदतों की वजह से क्रियान्वित नहीं होती पर लेकिन हम जब आदतो की आस में अटक ते है तब भी यह क्रियान्वित होता है
“两个人比一个人好......要是一个跌倒,另一个可以起伙伴。”——传道书4:9,10
क्योंकि यदि उन में से एक गिरे, तो दूसरा उसको उठाएगा।” —सभोपदेशक 4:9, 10.
我可以有更多时间享受家庭生活,不用被钱和贪婪的世界着鼻子走。”——杜尔文,美国
मैं अपना कीमती वक्त अपने परिवार के साथ बिताता हूँ, न कि ज़्यादा-से-ज़्यादा पैसा कमाने और नयी-नयी चीज़ें बटोरने में।”—डरविन, अमरीका।
耶稣于是走上前,拉着彼得岳母的手,她起来。
सो, यीशु वहाँ जाकर, उसका हाथ पकड़ते हैं और उसे उठाते हैं।
使徒行传24:15)曾有一个名叫犹推古的年轻人从三楼的窗口掉下去,“起来已经死了”,保罗却使他活过来。
(प्रेरितों 24:15) पौलुस ने खुद एक बार, यूतुखुस नाम के एक नौजवान को जिलाया था, जो तीसरी मंज़िल की खिड़की से गिर गया था और उसे “मरा हुआ उठाया गया” था।
彼得前书5:6,7)诗篇说:“耶和华扶持所有将要跌倒的人,起所有被压下的人。”(
(1 पतरस 5:6, 7) भजनहार ने अपने गीत में कहा: “यहोवा सब गिरते हुओं को संभालता है, और सब झुके हुओं को सीधा खड़ा करता है।”
大卫说:“耶和华扶持所有将要跌倒的人,起所有被压下的人。”( 诗篇145:14)
दाऊद ने लिखा: “यहोवा सब गिरते हुओं को संभालता है, और सब झुके हुओं को सीधा खड़ा करता है।”—भजन 145:14.
清淨根。
और दाल को साफ कर।
这是个关键时刻 因为我们希望激发起观看者的 本能去起他拯救他
और यह एक महत्वपूर्ण क्षण है, क्युंकि हम इसे दर्शकों में मिलाना चाहते थे एक सहज प्रवृत्ति मदद करने की, या वस्तु को बचाने की |

आइए जानें चीनी

तो अब जब आप चीनी में 牵扶 के अर्थ के बारे में अधिक जानते हैं, तो आप सीख सकते हैं कि चयनित उदाहरणों के माध्यम से उनका उपयोग कैसे करें और कैसे करें उन्हें पढ़ें। और हमारे द्वारा सुझाए गए संबंधित शब्दों को सीखना याद रखें। हमारी वेबसाइट लगातार नए शब्दों और नए उदाहरणों के साथ अपडेट हो रही है ताकि आप उन अन्य शब्दों के अर्थ देख सकें जिन्हें आप चीनी में नहीं जानते हैं।

क्या आप चीनी के बारे में जानते हैं

चीनी चीनी-तिब्बती भाषा परिवार में भाषा परिवार बनाने वाली भाषाओं का एक समूह है। चीनी हान लोगों की मातृभाषा है, चीन में बहुसंख्यक और यहां के जातीय अल्पसंख्यकों की मुख्य या माध्यमिक भाषा है। लगभग 1.2 बिलियन लोगों (दुनिया की आबादी का लगभग 16%) के पास अपनी मातृभाषा के रूप में चीनी के कुछ प्रकार हैं। विश्व स्तर पर चीन की अर्थव्यवस्था के बढ़ते महत्व और प्रभाव के साथ, चीनी शिक्षण अमेरिकी स्कूलों में तेजी से लोकप्रिय हो रहा है और यह दुनिया भर के युवाओं के बीच एक प्रसिद्ध विषय बन गया है। पश्चिमी दुनिया, जैसा कि ग्रेट ब्रिटेन में है।