चीनी में 寫意 का क्या मतलब है?
चीनी में 寫意 शब्द का क्या अर्थ है? लेख में चीनी में 寫意 का उपयोग करने के तरीके के बारे में द्विभाषी उदाहरणों और निर्देशों के साथ-साथ पूर्ण अर्थ, उच्चारण की व्याख्या की गई है।
चीनी में 寫意 शब्द का अर्थ सुखद, आरामदेह, आश्वासक, नरम, आनन्ददायक है। अधिक जानने के लिए, कृपया नीचे विवरण देखें।
寫意 शब्द का अर्थ
सुखद(comfortable) |
आरामदेह(comfortable) |
आश्वासक(comfortable) |
नरम(relaxed) |
आनन्ददायक(enjoyable) |
और उदाहरण देखें
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10 这结果写成了一本奇妙的书。 १० इसके परिणामस्वरूप एक अद्भुत पुस्तक की रचना हुई। |
要写清楚会众的地址和聚会时间。 सभा स्थान का पता और सभा के समय दीजिए। |
一样由Ars Technica所写。 यह रयान पॉल Ars Technica लिए एक लेखक के द्वारा बनाया गया था। |
马太福音5:37)基督徒订婚,应当表示他们的确有意跟对方结婚。 (मत्ती ५:३७) इसलिए जब एक मसीही मंगनी करता है तो उसे मंगनी को गंभीरता से लेना चाहिए। |
彼得前书1:1,2;5:8,9,《新世》)现今撒但剩下的时间已不多了,他所发动的攻击亦异常恶毒。 在这种情况下,彼得在上帝感示之下所写的话无疑会对耶和华的子民大有造益。 (१ पतरस १:१, २; ५:८, ९) अब जबकि इब्लीस का समय बहुत कम है और उसके आक्रमण अधिक दुष्ट हैं, अवश्य ही यहोवा के लोग पतरस के प्रेरित शब्दों से लाभ उठा सकते हैं। |
显然,以巴弗的报告促使保罗写了两封信给这些素未谋面的弟兄。 एक पत्री कुलुस्सियों के नाम थी। |
帖撒罗尼迦前、后书都是在这段时期在哥林多写的。 这两卷书自始至终都使用“我们”这个代名词;由于这缘故,有些人认为西拉和提摩太有分参与写作。 इसी दौरान, कुरिन्थ से थिस्सलुनीकियों को लिखी दोनों पत्रियों में सर्वनाम “हम” या “हमें” के इस्तेमाल से यह अंदाज़ा लगाया गया है कि इन पत्रियों को लिखने में सीलास और तीमुथियुस का भी हाथ रहा होगा। |
由此可见,以西结“成了哑巴”这句话,意指以西结没有什么预言的信息要向以色列人宣告。 यहेजकेल के गूंगेपन का मतलब था कि उसे इस्राएलियों को भविष्यवाणी का कोई संदेश देने की ज़रूरत नहीं थी। |
今天,“没有上帝”这个想法,跟3000多年前圣经执笔者写诗篇的时候一样愚昧无知、毫无见识。 लेकिन ऐसा सोच-विचार आज उतना ही मूर्खतापूर्ण और अर्थहीन है जितना उस वक़्त था जब भजनहार ने ३,००० साल से भी पहले अपने शब्द लिखे थे। |
今以少稻而殺此民,何心復留?(這裏是會稽郡內,我因著你的意願才來暫住。 क्या तू उस पर विश्वास करेगा, कि वह तेरे बीज को घर लाएगा और उसे तेरे खलिहान में इकठ्ठा करेगा? |
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圣经里提到的上帝仆人,大都能读书写字。 बाइबल में बताए परमेश्वर के कई सेवकों को पढ़ना-लिखना आता था। |
约翰一书1:7)他们明白上帝定意“义人和不义的人都要复活”,感激之心油然而生。( (1 यूहन्ना 1:7) वे परमेश्वर के इस उद्देश्य के बारे में भी जानकर एहसानमंद हैं कि “धर्मी और अधर्मी दोनों का जी उठना होगा।” |
我们仿佛挥舞棕树枝一样,齐心一意地宣认上帝是宇宙的至高统治主,在天地面前欣然承认,我们的拯救是“出于”上帝和他的爱子绵羊羔耶稣基督的。 मानो खजूर की डालियाँ हिलाते हुए, हम संयुक्त रूप से विश्व सर्वसत्ताधारी के तौर पर परमेश्वर की जय-जयकार करते हैं और स्वर्ग और पृथ्वी के सामने आनंदपूर्वक स्वीकार करते हैं कि हमारा उद्धार उसके और उसके पुत्र, मेम्ने, यीशु मसीह “से ही” है। |
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既然耶和华的日子已迫近眉睫,我们无疑可以从彼得在感示之下所写的话得益不浅。 चूँकि यहोवा का दिन तक़रीबन हम पर आ पहुँचा है, हम पतरस के ईश्वरप्रेरित वचनों से बहुत लाभ उठा सकते हैं। |
以此類推,廣告活動層級額外資訊也會覆寫帳戶層級額外資訊。 इसी प्रकार, अभियान-स्तरीय एक्सटेंशन खाता-स्तरीय एक्सटेंशन को ओवरराइड कर देते हैं. |
他说,最大的诫命就是要全心、全意、全智、全力爱耶和华。( उसने कहा कि सबसे बड़ी आज्ञा है, यहोवा से अपने सारे मन, प्राण, बुद्धि और शक्ति से प्रेम रखना। |
使徒保罗在写给帖撒罗尼迦忠心基督徒的信中说:“你们成了马其顿和亚该亚所有信徒的榜样。” प्रेरित पौलुस ने थिस्सलुनीके के वफादार मसीहियों को लिखा: “मकिदुनिया और अखया के सब विश्वासियों के लिये तुम आदर्श बने।” |
你有没有遭受过别人不公正或残忍的对待,而对方既没有受到制裁也没有任何悔意呢? क्या कभी किसी ने आपके साथ अन्याय किया है या आप पर ज़ुल्म ढाया है? क्या ऐसा हुआ है कि वह सज़ा से बच गया और उसे अपने किए पर ज़रा-भी पछतावा नहीं? |
使徒行传也像路加福音一样是写给提亚非罗的,目的是要强化他的信心及报道基督教扩展的经过。( लूका द्वारा रचित सुसमाचार के जैसे, प्रेरितों के काम थियुफिलुस को संबोधित था। |
彼得后书1:20,21)是因为圣经虽然在1600多年间由40个人执笔写成,内容却和谐一致吗? (2 पतरस 1:20,21) या इस सबूत ने कि बाइबल को करीब 1,600 सालों के दौरान 40 लोगों ने लिखा था, मगर इसके बावजूद इसमें कमाल का ताल-मेल पाया जाता है? |
我昨晚寫了一封情信。 मैंने कल रात एक प्रेम पत्र लिखा था। |
圣经在公元98年——释迦牟尼之后约600年——写成。 बाइबल बुद्ध के लगभग ६०० वर्ष बाद, ९८ ई. सन में पूरी हुई थी। |
आइए जानें चीनी
तो अब जब आप चीनी में 寫意 के अर्थ के बारे में अधिक जानते हैं, तो आप सीख सकते हैं कि चयनित उदाहरणों के माध्यम से उनका उपयोग कैसे करें और कैसे करें उन्हें पढ़ें। और हमारे द्वारा सुझाए गए संबंधित शब्दों को सीखना याद रखें। हमारी वेबसाइट लगातार नए शब्दों और नए उदाहरणों के साथ अपडेट हो रही है ताकि आप उन अन्य शब्दों के अर्थ देख सकें जिन्हें आप चीनी में नहीं जानते हैं।
चीनी के अपडेटेड शब्द
क्या आप चीनी के बारे में जानते हैं
चीनी चीनी-तिब्बती भाषा परिवार में भाषा परिवार बनाने वाली भाषाओं का एक समूह है। चीनी हान लोगों की मातृभाषा है, चीन में बहुसंख्यक और यहां के जातीय अल्पसंख्यकों की मुख्य या माध्यमिक भाषा है। लगभग 1.2 बिलियन लोगों (दुनिया की आबादी का लगभग 16%) के पास अपनी मातृभाषा के रूप में चीनी के कुछ प्रकार हैं। विश्व स्तर पर चीन की अर्थव्यवस्था के बढ़ते महत्व और प्रभाव के साथ, चीनी शिक्षण अमेरिकी स्कूलों में तेजी से लोकप्रिय हो रहा है और यह दुनिया भर के युवाओं के बीच एक प्रसिद्ध विषय बन गया है। पश्चिमी दुनिया, जैसा कि ग्रेट ब्रिटेन में है।